Архив Лекций

      16 апреля состоялось очередное занятие в Рабочем университете, посвященное теме «Дипломатическое обеспечение Великой победы». Наступивший 1944 год принес новые столкновения интересов внутри антигитлеровской коалиции.
      СССР по прежнему нес на своих плечах главное бремя борьбы с фашистской Германией. Но в отличие от предыдущего года – последнего года наступлений и контрударов гитлеровцев на территории СССР – на повестке дня стоял вывод из войны первых на пути Красной армии фашистских пособников: Финляндии, Румынии и Болгарии. Вызревшей на Западе концепции «угрозы насильственной советизации» восточноевропейских соседей Советского Союза была противопоставлена взвешенная и последовательная политика невмешательства в вопросы социального устройства, сохранения суверенитета и независимости вчерашних врагов при решающих условиях: подтверждении границ 1941 года, возмещении нанесенного ущерба и установления нормальных, конструктивных отношений с СССР. Москва вновь и вновь демонстрировала принципиальность в исполнении взятых на себя обещаний и требовала того же от своих партнеров.
      Британская политика после провала длившегося два года саботажа открытия второго фронта в Европе была направлена на перекрытие доступа Красной Армии в Европу путем водворения в освобождаемую ею Польшу антисоветского правительства Миколайчика. Попутно Черчилль разрабатывал разграничение сфер влияния в послевоенной Европе, которое обеспечило бы империи геополитические позиции, которых та была не способна достигнуть военной силой. По первой проблеме усилия Лондона разбились о твердую позицию Москвы, требовавшей исполнения тегеранских договоренностей о западной границе СССР. По второму вопросу с резким несогласием выступил Рузвельт.
      США в лице президента сконцентрировали усилия на грядущей высадке в Нормандии (состоявшейся в июне), ибо четко понимали, что позиции и влияние участников коалиции в первый же день по окончании войны будут определяться линиями размещения войск. В то же время Рузвельт интенсивно разрабатывал принципы будущей организации объединенных наций, которая позволила бы ведущим странам-победительницам обеспечить мирное развитие и добрососедские отношения в мировом масштабе (разумеется, при решающем влиянии на мировые вопросы Вашингтона). При этом президент почти демонстративно дистанцировался от забот Черчилля, пытавшегося любой ценой (и чужими руками) сохранить Британское доминирование в европейских делах.
      Серьезным испытанием для коалиции стала варшавская провокация, организованная эмигрантским правительством с попустительства и на деньги англичан. Цель восстания практически не скрывалась – любой ценой воспрепятствовать приходу Красной Армии в Польшу. История этой подлой авантюры, стоившей жизни десяткам тысяч поляков, не оставляет никаких сомнений в правильности позиции СССР, не смотря ни на что приложившего все возможные усилия для поддержки восставших. Трактовка этого трагического эпизода с позиции «людоедской политики Сталина, сознательно, в угоду политическим соображениям позволившего немцам погубить патриотическое восстание в Варшаве», является антиисторичной и лукавой.

5-го и 19-го марта и 2-го апреля в Рабочем университете состоялись
лекции на тему "Дипломатическое обеспечение Великой Победы.
Сталин и союзники 1941-1945"

      В основу лекций положены результаты исследований, проведенных сотрудниками Универстета в рамках подготовки к изданию очередных томов Сочинений И.В. Сталина.
      Основанный на американских и британских документах анализ объективных причин возникновения в июне-июле 1941 года антигитлеровской коалиции в составе СССР, Великобритании и США фиксирует, что ни Великобритания без СССР, ни США без Великобритании и СССР справиться с фашистской Германией не рассчитывали. В основе коалиции лежала взаимная заинтересованность, причем СССР нуждался в союзниках не меньше и не больше, чем союзники в СССР.
      Обзор взаимоотношений в июле-декабре 1941 года показывает, как непросто, "со скрипом" движется дело от публичных и эффектных заявлений к решению конкретных задач военно-экономического сотрудничества. На этом этапе четко выявляются три стратегические цели, стоящие перед Советским Союзом:
      а) организация бесперебойных поставок вооружения и материалов по ряду "горячих" позиций,
      б) скорейшее открытие второго фронта в Европе и
      в) признание партнерами по коалиции западных границ СССР 1939-го года.
      В условиях фактического дефицита рычагов дипломатического воздействия на партнеров решение этих задач требует от Москвы сугубой изобретательности и задействования любых мало-мальски эффективных инструментов. Четко придерживаясь принципа открытости и искренности во взаимоотношениях, декларируя и обеспечивая со своей стороны принцип ответственности за принятые обязательства, СССР стремится выжать максимум возможного из неуступчивых и инертных партнеров, без энтузиазма относящихся к первостепенным нуждам Москвы. На фоне срыва поставок в СССР весной 1941 и практически прекращения их с июля-августа 1942; отказа рассматривать проблему западных границ (со стороны Великобритании - заинтересованного, со стороны США - абсолютного); саботирования любых действий по организации второго фронта в Европе в 1942 (а в результате комбинации Черчилля, добившегося высадки в ноябре 1942 в Северной Африке - невозможности проведения подобной опрерации в 1943-м) - внешнеполитическая деятельность СССР, в одиночку "ломающего" от 70 до 80 процентов боевых дивизий Германии, приносит, тем не менее, свои позитивные плоды.
      Анализ контактов между советскими и англо-американскими партнерами, изучение стенограмм встреч Сталина с представителями Лондона и Вашингтона (а в августе 1942 - и с самим Черчиллем) показывает, как кирпичик за кирпичиком накапливает Москва переговорный потенциал, формирует базу доводов в пользу своих интересов, заставляет неуступчивых оппонентов волей-неволей принимать во внимание нужды неудобного, но необходимого союзника в лице СССР. И, разумеется, ключевым и неотразимым фактором, заставляющим прислушиваться к голосу Кремля, остаются неимоверные усилия Красной Армии, перемалывающей германские дивизии и шаг за шагом приближающей неминуемый крах гитлеризма.
      1943 год становится переломным не только в ходе борьбы на Восточном фронте. Это был кризисный год в отношениях так называемой Большой тройки. Начиная с решений конференции в Касабланке, заблокировавших открытие второго фронта в Европе в 1943 году, шаг за шагом западные союзники демонстрируют перенебрежение интересами СССР, игнорируют собственные обязательства. Подчас же действия их носят характер откровенной враждебности (как это было с резким сокращением поставок через Архангельск и Мурманск в предверии неминуемого решающего летнего столкновения на советко-германском фронте, действиями подконтрольного Лондону польского эмигрантского правительства, публично подержавшего геббельсовскую клевету в отношении катынских расстрелов, и т.п.). С другой стороны, Рузвельт, ощущая растущую мощь Советского Союза и явную возможность последнего самостоятельно разгромить Германию, круто меняет курс в отношении Москвы и оставляет Черчилля с его политикой саботажа второго фронта в одиночестве. Год тяжелейших для СССР испытаний венчает в итоге тегеранский триумф, когда волей неволей западные союзники вынуждены констатировать статус Советского Союза как мировой державы и, наконец, наши интересы заслуживают с их стороны внимание (впрочем, уже не жизненно необходимое, каким оно могло бы стать в 1942-м). Год качественного изменения положения СССР от страны, любой ценой сдерживающей агрессора, к стране, громящей его, ознаменовал перемену отношения к нам и со стороны наших союзников. От пренебрежительно покровительственного, покуда мы на своей территории связывали и перемалывали свыше 80% германской военной машины, к настороженно враждебному, раз уж победоносное шествие Красной Армии стало угрозой интересам англо-американцев в Европе.

      Для рассмотрения этих вопросов привлечены не только советские, но и англо-американские стенограммы встреч, переписка глав государств, мемуарные и науные исследования данного периода. В ходе уже состоявшийхся лекций изучены взаимоотношения союзников в 1941-1943 году. В апреле-мае

планируется проведение дальнейших занятий на заявленную тему

Продолжаются занятия в нашем университете

      26.03.2008г. Б. В. Колобов прочитал лекцию об одном из интереснейших периодов в истории нашего Отечества. Эпоха правления Ивана IV и смутное время всегда привлекала внимание не только историков, но и всех, кто пытается разобраться в причинах кризисов и гражданских войн.
      Противоречивая личность Ивана Грозного, реформы, проведенные в его правление, опричнина и связанные с ней репрессии, удачные и неудачные войны той поры, правление Годунова - вот, не полный перечень тем, раскрытых, в первой части рассказа нашего преподавателя.
      Не менее важной была и вторая часть, органически связанная с первой - смутное время - причины, действующие лица, итоги…
      Отдельно хочется отметить, тонко подмеченные, Борисом Валерьевичем аналогии с сегодняшним днем. Некоторые из них просто поражают своей похожестью на сегодняшние дела.
      Как всегда, была показана роль церкви и имущих классов в развитии и углублении кризиса той поры. Также, подробно рассказано о военном деле, оружие и полководцах той эпохи.

      23 января в Рабочем университете состоялось очередное занятие. С лекцией, посвященной Древной Руси периода феодальной раздробленности, выступил кандидат исторических наук Б.В. Колобов. Лектор перечислил причины дробления некогда единого Киевского государства на уделы (поначалу 10-15 крупных, в итоге, перед батыевым нашествием, - до 100-150 крохотных). Охарактеризовал период XII - начала XIII веков как время замкнутого развития различных хозяйственно-культурных русских очагов, по сути не объединенных ничем, кроме церковно-православной организации. На примере одной книжеской династии Мономахов проследил эволюцию княжеского типа от владетеля Большого Киевского стола до удельного князька, сузившего кругозор до заботы о своей малой земле.
      Подробно остановился лектор на государственной и военной организации ордынского государства - самого мощного для своей эпохи, а затем развернул перед слушателями драматическую картину Батыева набега, рассказал о героическом сопротивлении ряда князей, сражавшихся и гибнущих в неравной схватке с беспощадными захватчиками русских городов. Остановился на неоднозначной фигуре Александра Невского, по сути расколовшего пособничеством орде намечавшийся в начале 40-х годов XIII-го века первый фронт сопротивления захватчикам. А также дал оценку церковной трактовке ига и роли князей - предателей русских интересов в его возникновеннии. По сути сотрудничавшая с монголами РПЦ, в итоге канонизировала преимущественно пособников и проводников монгольского владычества, умалчивая о тех, кто не желал мириться с ордынской неволей..

     16 января 2008 года в Рабочем университете прошло очередное занятие. С лекцией по отечественной истории выступил кандидат исторических наук Борис Валерьевич Колобов.
     В центре рассказа, посвященного Киевской Руси X-XII веков, была христианизация. Требования принятия монотеизма диктовались бурно развивающейся феодализацией. Язычество с его установкой на качество земного существования как условие качества существования загробного не годилась для правящих классов, форсировавших процесс закрепощения населения. С другой стороны, внешнеполитические задачи в условиях христианского окружения языческой Руси решать было не под силу.
     Владимир I начал этот болезненный процесс, а его сын, Ярослав, в целом завершил его. Подробно была проанализирована церковная мифология, идеализировавшая этих персонажей. Лектор остановился на формах и масштабах сопротивления христианизации со стороны населения и жесточайших мерах подавления этого сопротивления. Были освещены функции церкви как идеологического компонента феодального принуждения. Отдельный рассказ был посвящен зарождению на Руси монастырей от поры их идеалистически-аскетического существования до превращения в крупные феодально-торговые центры.
     Следующая лекция - в среду, 23 января.

18 декабря состоялось очередное занятие в Рабочем университете

     С лекцией по отечественной истории выступил кандидат исторических наук Борис Валерьевич Колобов. Его выступление было посвящено периоду зарождения и становления русской государственности.
     Обрисовав внешнеполитическую ситуацию вокруг киевских и новгородских земель в VIII-IX веках, Б.В. остановился на взаимоотношениях шведских и датских варягов, Византии, Хазарского каганата, печенегов, Волжской Булгарии с молодой и активной Киевской Русью. Лектор охарактеризовал причины постепенной христианизации Руси, стихийно начавшейся с VIII века преимущественно в купеческом и военном сословии. Дав портреты первых киевских правителей (от Олега до Святослава), Б.В. Колобов проследил, как в процессе объективного замещения политеизма христианством последнее активно использовалось не только для попыток внешнеполитического давления на Русь (со стороны Византии), но и во внутриполитической борьбе между князьями (Ольга, правящая при совершеннолетнем Святославе; Владимир, свергающий разыгрывающего христианскую карту брата Ярополка).

Следующая лекция состоится
В СРЕДУ, 26 ДЕКАБРЯ.
Б.В. Колобов расскажет о периоде феодальной раздробленности Киевской Руси.

***

     11 декабря 2007 года лекцией кандидата исторических наук Бориса Валерьевича Колобова открылся систематический курс отечественной истории. Лекция была посвящена проблемам генезиса славянских племен и самоорганизации их в племенные союзы. Б.В. Колобов рассказал о развитии внутриплеменной иерархии у славян, функциях старейшин, князей и волхвов. Подробно остановился на особенностях политеистических верований славян, характерных чертах язычества и его роли в развитии космологических воззрений и социального развития наших предков.
     Следующая лекция Б.В. Колобова состоится во вторник 18 декабря.

***

     8 декабря в Рабочем университете состоялось очередное занятие. С лекцией по отечественной истории выступил кандидат исторических наук Ю.А. Никифоров. Охарактеризовав понятие социальной памяти, Юрий Александрович на примерах последних лет убедительно продемонстрировал, как работает программа по дезориентации нашего общества: путем атак на становой хребет народного самосознания стремящаяся к демонтажу русского народа как самодеятельного и независимого целого. Неудивительно, что при этом наиболее ожесточенным нападкам подвергаются события и деятели советского периода. Необходимо учиться противостоять работе "разоблачителей", однако при этом недопустимо даже в благих целях утверждения исторической правды и защиты социальной памяти привлекать источники сомнительного свойства и опираться на неподтвержденные факты. На нашей стороне правда и у нас, в отличие от наших оппонентов, нет нужды защищать свою точку зрения негодными средствами.

     С лекцией по отечественной истории выступил кандидат исторических наук Борис Валерьевич Колобов. Его выступление было посвящено периоду зарождения и становления русской государственности.
     Обрисовав внешнеполитическую ситуацию вокруг киевских и новгородских земель в VIII-IX веках, Б.В. остановился на взаимоотношениях шведских и датских варягов, Византии, Хазарского каганата, печенегов, Волжской Булгарии с молодой и активной Киевской Русью. Лектор охарактеризовал причины постепенной христианизации Руси, стихийно начавшейся с VIII века преимущественно в купеческом и военном сословии. Дав портреты первых киевских правителей (от Олега до Святослава), Б.В. Колобов проследил, как в процессе объективного замещения политеизма христианством последнее активно использовалось не только для попыток внешнеполитического давления на Русь (со стороны Византии), но и во внутриполитической борьбе между князьями (Ольга, правящая при совершеннолетнем Святославе; Владимир, свергающий разыгрывающего христианскую карту брата Ярополка).

Следующая лекция состоится
В СРЕДУ, 26 ДЕКАБРЯ.
Б.В. Колобов расскажет о периоде феодальной раздробленности Киевской Руси.

     11 декабря 2007 года лекцией кандидата исторических наук Бориса Валерьевича Колобова открылся систематический курс отечественной истории. Лекция была посвящена проблемам генезиса славянских племен и самоорганизации их в племенные союзы. Б.В. Колобов рассказал о развитии внутриплеменной иерархии у славян, функциях старейшин, князей и волхвов. Подробно остановился на особенностях политеистических верований славян, характерных чертах язычества и его роли в развитии космологических воззрений и социального развития наших предков.
     Следующая лекция Б.В. Колобова состоится во вторник 18 декабря.

     8 декабря в Рабочем университете состоялось очередное занятие. С лекцией по отечественной истории выступил кандидат исторических наук Ю.А. Никифоров. Охарактеризовав понятие социальной памяти, Юрий Александрович на примерах последних лет убедительно продемонстрировал, как работает программа по дезориентации нашего общества: путем атак на становой хребет народного самосознания стремящаяся к демонтажу русского народа как самодеятельного и независимого целого. Неудивительно, что при этом наиболее ожесточенным нападкам подвергаются события и деятели советского периода. Необходимо учиться противостоять работе "разоблачителей", однако при этом недопустимо даже в благих целях утверждения исторической правды и защиты социальной памяти привлекать источники сомнительного свойства и опираться на неподтвержденные факты. На нашей стороне правда и у нас, в отличие от наших оппонентов, нет нужды защищать свою точку зрения негодными средствами.

     1 декабря 2007 года в Рабочем университете состоялась лекция на тему "Куба и Латинская Америка сегодня". Лекцию читал давний друг Университета Чрезвычайный и полномочный посол Республики Куба в РФ Хорхе Марти Мартинес.
     -Кубинская Революция, как и любая другой освободительный процесс, уникальна. Победа революционных сил в январе 1959 года есть следствие стремления к свободе и подлинной независимости самых различных слоев кубинского общества, самых различных партий. В ходе вооруженной борьбы и дальнейшего утверждения новой государственности, становления новой жизни на Кубе выявилось лидерство и был завоеван непререкаемый авторитет одной из партий. Сейчас на Кубе монопартийная система, но она сформировалась ненасильственным путем, и поддерживается большинством населения страны.
     -В центре всех процессов, всех программ на Кубе находится ЧЕЛОВЕК.
     -Куба не вмешивается в дела других стран, но всегда относится с симпатией и поддерживает стремление народов к свободе и независимости. Товарищ Хорхе коротко остановился на влиянии Кубинской Революции на событиях в Чили, Никарагуа, Венесуэле, Боливии и других странах. Он подчеркнул, что эти события не были следствием интриг или пропаганды кубинского правительства. Народы этих стран пришли к революции своим собственным путем. Революции (или попытки свершения революций) отражают чаяния и представления народов этих стран о лучшей доле, наследуют собственным культурным и освободительным традициям. Но Куба для них - безусловно, пример. За нее агитируют достижения Кубинской революции, образ жизни кубинцев.
     -Интернациональная помощь, оказываемая Кубой другим странам, всегда была по-братски бескорыстной. Граждане Кубы участвовали в интернациональных миссиях исключительно добровольно. Так, никто принудительно не отправлял кубинских солдат в Анголу. Те, кто не откликнулся на призыв оказать помощь конституционному правительству Агостиньо Нето, спокойно продолжали служить в вооруженных силах Кубы. Но интернационалистов Остров Свободы считает своими героями. Куба не вывезла из Анголы ни грамма золота, ни крупинки алмазной пыли - только тела своих погибших сынов. Но семьи тех, кто погиб, исполняя интернациональный долг, находятся под постоянной каждодневной опекой государства.
     -США переживают сегодня настоящий политический кризис. Буш - всего лишь имя. Он - олицетворение краха политической доктрины Штатов, которой те придерживались десятилетиями. Вполне логично, что проблемы в стане диктатора, народы, всего более натерпевшиеся от его "милостей", используют для прорыва, для обретения свободы.
     -В Венесуэле народ уже почувствовал преимущества революции. Там широко развернуты социальные программы по ликвидации безграмотности, бесплатной медицинской помощи, строительству социального жилья и т.д. В реализации этих программ активно участвуют кубинские специалисты. Трудности есть и у правительства Чавеса, но в Венесуэле народ так просто не отдаст сегодня свои завоевания.
     -В Боливии и Никарагуа идет ожесточенная борьба. Но Куба верит, что народы этих стран смогут преодолеть все трудности. И готова поддержать их в этой борьбе.
     -Надеждой на экономическое процветание латиноамериканского региона Посол Республики Куба назвал реализуемую при активном участии Кубы Альтернативу развития Латинской Америки (АЛБА). Это - принципиально новый тип международного сотрудничества. Это шаг вперед даже по сравнению с СЭВ. Основой сотрудничества является добровольный вклад каждого из партнеров того, чем богата его страна или в чем достигла наибольших успехов, для гармоничного максимального развития каждого участника договора. Сегодня в реализации проекта АЛБА принимают участие Куба, Венесуэла, Боливия, Никарагуа, Эквадор. Многие другие страны региона участвуют в АЛБА по отдельным направлениям.
     После лекции Хорхе Марти Мартинес больше часа отвечал на вопросы слушателей.
     Рабочий университет благодарит товарища Хорхе за интереснейшую встречу и с нетерпением новых встреч.

     Рабочий университет поздравляет кубинских друзей с Годовщиной Революционных вооруженных сил Кубы и желает дальнейших успехов Кубинской Революции, на страже которой они стоят!
     Viva Cuba!!!

***

17 ноября 2007 года в Рабочем университете было очередное занятие. С лекцией по социальной философии выступил Р.И. Косолапов. Он посвятил свое выступление анализу эволюции производственных отношений, иллюстрируя изложение характеристиками общественно-экономических формаций. Сведенная к стереотипной (и, что важно, не принадлежащей Марксу) "пятичленке", обычная подача этого материала грешит множеством упрощений. Не претендуя на исчерпывающую полноту (схема всегда беднее жизни), Р.И. снабдил схематический ряд динамики отношений между людьми, средствами и продуктами труда, характеристикой орудий труда, организации производства и способом присвоения в рамках дилемы индивидуальное-коллективное. Представленная в целом картина социально-экономического развития человечества (по ходу схемы иллюстрировались десятками примеров из истории и современности) позволяет четко проследить логику обобществления и общеисторическую тенденцию коммунальности.

Уважаемые товарищи!

     Рабочий университет им. И.Б. Хлебникова сердечно поздравляет вас с 90-летним юбилеем нашей Великой Революции!
     С позиций сегодняшнего дня это эпохальное, уникальное событие не просто внушает нам гордость. Оно вдохновляет нас и зовет на борьбу. Ныне, когда капитализм взял реванш и буржуазия даже склонна считать его окончательным, почти вековой давности вершина торжества трудящихся стала нашей насущной задачей. И как бы ни было трудно, как бы ни казались порой несоразмерными наши силы перед лицом ополчившегося капитала, - мы заведомо сильнее. Ибо каждый, кто трудом добывает свой хлеб, принося людям пользу - наш союзник, боец грядущей социальной революции.
     Думается (как ни жаль отчасти), что едва ли ждет нас новый штурм Зимнего или Кремля. Не увидеть нам и стройных рядов моряков-балтийцев, рьяно и весело сметающих на обочину гнилье старого строя. Победа наша будет иной, как и должно это быть в истории, где повторения, как известно, чреваты фарсом. Этот перегруженный барахлом и преступлениями вертеп, величаво именуемый "свободным" и "цивилизованным", рухнет, увлекаемый собственной тяжестью, распространяя омерзительные вонь и грязь. Не сам, конечно, рухнет, а будет свергнут измученными, но веселыми людьми. "Для чего же мы столько терпели!" - воскликнут они, с восторгом глядя друг на друга и на дело рук своих. "Как славно дышится! Как огромен этот мир и теперь он наш!"
     Ей-богу, ради этого великого мига стоить работать, не покладая рук, не жалея сил, средств, времени, жизни.
     Да здравствует Революция, товарищи!

***

В гостях у Рабочего университета побывал представитель организации АКМ города Тюмени. Он рассказал о тяжелейшем положении, в котором оказалась их организация в результате произвола властей. Очередной рассказ о буднях "правового" государства читайте в ближайшем номере "Солнца труда".

***

13-го октября в Рабочем университете им. И.Б. Хлебникова прошла очередная лекция. Тема "История как наука и инструмент пропаганды". В рамках занятия были рассмотрены некоторые проблемы отечественной истории, превращенные путем искажения и фальсификаций в средства идеологической обработки населения, - от норманнской теории происхождения российской государственности до мифов о германском финансировании Октябрьской революции, "катынском" расстреле НКВД пленных польских офицеров в 1940 году, отказе СССР помочь воссташим варшавянам в августе-сентябре 1944-го.
На следующую субботу, 20 октября намечено посещение слушателями Университета международной исторической конференции, посвященной юбилею Октябрьской революции.
Не пропустите!
Все справки по телефону - 8-926-810-26-18
голосование об удобном дне занятий -
смотри на форуме!!!

Курс Исторического Материализма
(Лекции в формате мр3)